对外汉语中“了，过，着”的教学

01
“了”的几种用法：
不少学习者都觉得“了”的用法比较难掌握，
其实，汉语的“了”在句子中要有下面几种用法，
把他们弄懂，就可以比较正确的加以运用。
1、表示已经发生的情况
2、表示动作的结束
3、表示已经发生的变化
4、表示动作的可能
02
“着”的几种用法：
“着”常有两个发音，既“zhe”和”zhao”。
前一个是动态注册，多表示动作的进行或状态的持续，
也可以表示伴随的动作或者状态等，
后一个则是动词，表示动作的结果等。简要归纳如下：
1、表示事物的存在
2、表示动作的进行
3、表示伴随的动作
4、表示伴随的状态
5、表示动作的结束
03
“过“的几种用法：
动态助词“过”强调动作曾经发生，既过去的经历。此外，“过”还有其他的用法。1、表示过去的经历2、表示动作的实现3、表示具体的动作4、表示超过了限度现代汉语动态助词“了”“着”“过”的语法意义和语法功能非常复杂，对于 使用本族语的中国人来说，我们往往意识不到这种复杂性。但在对外汉语教学中，涉及到动态助词“了”“着”“过”的语法点往往是教师教学与学生学习的难点之一。